指导思想：始终坚持以习近平总书记关于高校教育教学工作一系列重要指示精神为指导，认真学习贯彻全国教育工作会议精神和教育部陈宝生部长讲话，牢记总书记提出的“9个坚持 ”，落实好“两个根本”、“四个回归”，按照“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”标准建设教师队伍，服务保证好“爱国、励志、求真、力行”在学生中的落实，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，书写我们奋进之笔。
首要问题：培养什么人，是马克思主义学院教育教学的首要问题。必须按照习总书记的重要指示：把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。
教学要求：坚持以学生为中心，注重问题导向，运用先进的、贴近学生的教学方法，给学生马克思主义的立场观点方法，给学生一颗中国心，给学生良好的“三观”，给学生正确的思维方式。提高学生对马克思主义理论的坚信度，提高学生对祖国的热爱度，提高学生对是非美丑的鉴别度，提高学生提升思维层次的自觉度。
六步教学：
第一步，吃透教学内容。
第二步，悟透教学内容中蕴含的道理和思想。
第三步，根据教学内容和领悟的思想进行教学设计。
第四步，生动讲述。做到讲解有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味。
第五步，让学生发言得出学生自己的答案。师生、生生互动。
第六步，老师进行点评引导。这是教书育人、立德树人、秉烛引人的关键环节。
规律示教：
学生这个年龄最缺乏的是引导，培养学生正确的“三观”比给予知识更重要，启发学生思维比给予知识更重要。
教学纪律：
不正确的观点坚决不讲，牢记三尺讲台有纪律、三尺讲台无杂音。拿不准的知识坚决不讲，必须将课程教学建立在认真扎实的科研基础上，否则便是以己昏昏，使人昭昭。没有求证的事例坚决不讲，否则就失去了理论的严肃性、严谨性、有效性与感召力。
工作标准。课前准备要“用力”、教学设计要“用心”、课堂讲授要“用情”。培养人才要出“合格品”、“精品”，不能出“次品”、“废品”，更不能出“毒品”。“教书育人”、“立德树人”、“秉烛引人”是我们的职责和义务。
日常养成：“听招呼、能吃苦、干好活、懂感恩、不出事”。
听招呼，就是要听党的话，听各级组织和领导的话。
能吃苦，就是要具有牺牲奉献精神。
干好活，就是要高标准高质量完成本职工作，争创一流。
懂感恩，就是要懂得感恩各级组织和帮助过自己的人。
不出事，就是要模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度。
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